Opinión Opinión Mundo

La inédita modalidad de asesinar en Colombia al fiscal antimafia paraguayo Marcelo Pecci

Celso Guanipa Castro Fuente: Rebelión Paraguay está vinculado de manera directa a la ruta regional del narcotráfico con rumbo a Europa y con el crimen organizado internacional, por lo que lo ocurrido no podía sorprender. Lo que llamó es que el occiso se moviese en sus vacaciones sin custodia personal alguna. Pecci se encontraba de […]

Pensamiento Crítico

Derribando los mitos del neoliberalismo

Julen Bollain Fuente: Rebelión Una concentración extrema de la riqueza significa una concentración extrema de poder que permite inclinar a nuestro favor la distribución de la renta en el mercado, en los gobiernos y en los medios de comunicación La teoría geocéntrica prevaleció durante siglos como dogma, asentado como principio innegable, debido a la repetición […]

Pensamiento Crítico

¿Cómo se desarrollan los gustos musicales en la infancia?

Cristina Arriaga Sanz, Alberto Cabedo Mas, María Elena Riaño Galán y Noemy Berbel Gómez Fuente: The Conversation El interés por la música es un rasgo biológico de los humanos. Ser musical es parte de nuestro diseño, ya que el desarrollo musical comienza antes del nacimiento. La mayoría de las personas escuchamos música diariamente, de forma consciente, […]

Pensamiento Crítico

Podemos medir la inteligencia, pero ¿para qué?

Marta Torrijos-Muelas, Manuel Jacob Sierra Díaz y Sixto González-Víllora Fuente: The Conversation La definición de inteligencia ha evolucionado a lo largo de los años. Una definición rápida podría ser “aquello que miden los tests de inteligencia”. Quizás suene banal, pero es que los humanos creamos conceptos abstractos a medida que los necesitamos, y la inteligencia […]

Pensamiento Crítico

Jornada escolar partida o continua: ¿qué es mejor y para quién?

Francisco José Morales Yago Fuente: The Conversation Tras años de debate, la organización de la jornada escolar sigue abriendo una importante polémica entre los partidarios de un horario solamente matinal (jornada continua) y el tradicional que separa dos periodos lectivos entre mañana y tarde (jornada partida). ¿Es posible averiguar qué modelo beneficia más al alumnado […]